1根据故事内容制作的Flash动画“怪汽车”怪汽车，画板，蜡笔 2幼儿人手一套操作材料塑封的蔬菜水果生活用品图片，塑封的各种大小不同的红色黄色黑色的圆形轮胎图片若干，双面胶 3歌曲汽车开来了汽车轱辘辘 活动过程；乙手上的伤可不能怪我甲那怪谁乙怪汽车啊甲奇怪怪汽车乙是啊昨天吃过晚饭后，我和爸爸妈妈一起上马路溜达溜达，谁知道差一点跟汽车碰鼻子甲汽车怎么回上人行道呢乙我想溜达溜达；三变怪汽车小兔小老鼠小蚂蚁开着怪汽车高高兴兴地回家喽森林里的其他小动物也想变出怪汽车开回家，我们现在就来帮助它们，好吗？幼儿自由想象讲述想变的各种怪汽车，如奶糖车太阳车等活动反思本次活动是一次综合性比较；1师幼边唱着歌曲汽车开来了，边做律动进入活动室 2怪汽车你开着什么车到森林里来玩？我开着摩托车汽车助动车，等等 3美丽的森林到了，我们把车停好坐下来吧！ 二引入故事怪汽车 一播放Flash动画森林新发现。

三变怪汽车 1明确操作任务 小兔小猫和小猴子开着怪汽车高高兴兴地回家喽森林里的其他小动物也想变出怪汽车开回家，我们现在就来帮助它们，好吗？ 2你想变什么怪汽车？幼儿自由想象讲述想变的各种怪汽车3幼儿操作请；幼儿园小班语言教案汽车1 目标 1喜欢听故事，初步尝试有关故事的讨论，乐意用短句表达自己的想法 2体验共同想办法取得成功的快乐 环境与材料 怪汽车故事ppt音乐磁带南瓜萝卜西瓜过程 一引起兴趣 播放ppt师看看这；二汽车尾气污染汽车尾气会排出大量的二氧化碳和带动地面灰尘，加剧空气中可吸入颗粒浓度，所以一个地区汽车普及率越高植被覆盖率越低，就越容易形成霾因此虽然一线城市寸土寸金，但还是要保留适当的绿化地区净化空气雾霾即。

小动物们聪明怪汽车是一个充满童趣的故事它通过三位动物朋友想尽办法把大房子运回家的故事，向幼儿展示了小动物们聪明可爱自立的形象，对幼儿有一个正面的引领作用；2你想变什么怪汽车？幼儿自由想象讲述想变的各种怪汽车 3幼儿操作请幼儿自由拼装怪汽车要求边拼边说 4交流巩固句式鼓励幼儿讲述自己的汽车，尝试用短句说出汽车的名称 你变了什么怪汽车？ 四活动延伸 让我们开；四变怪汽车小动物们的怪汽车好玩吗？你们想开怪汽车吗？你们想开什么样的怪汽车呢？好，那请你们一起开着你们的怪汽车一起去操场玩好吗？ 教学反思 在活动中，我为了避免孩子从头唱到尾，在解决难点四分音符与感情技巧处理部分，我；1在有趣的故事情景中，用短句说说唱唱变出的怪汽车2知道汽车的主要特征，体验音乐游戏的快乐活动重点在有趣的故事情境中，用短句说说唱唱变出的怪汽车活动难点能把歌曲运用于老师给出的水果中；不算汽车责任，按照你所述离汽车还有四五米距离摔倒，那么只能说电瓶车没有保持安全距离，判断失误引发操作失误电瓶车全责。

照这样想，也应该怪汽车生产商因为是他们生产的汽车把他带到了这一是非之地，还应怪工人们不该修通公路，最好是建议总经理的亲人把总经理的车大卸八块，十六块，这样方才解恨假使我是上帝或某位神灵，我一顶替总；比如在阅读怪汽车的故事时，孩子们听到了两个词语“满头大汗”“气喘吁吁”，我问“满头大汗气喘吁吁是什么意思？”，孩子们一下子安静下来，不知道怎样回答于是我调整问题“满头大汗气喘吁吁是什么样子？谁来做做看？”孩子们纷。

1开大脚怪汽车，过关就行 2与塞萨尔骑摩托在高速公路抢劫油罐车，开回车库 3到沙漠一座山顶，用火箭筒打下直升机，带走包裹 4买下沙漠机场，在机场训练飞行技能直到全部通过 5驾驶飞机去天使松树小镇送包裹，要一直。

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