1、1主题教育活动结合课程主题与日常生活向孩子进行安全教育，例玩具不能塞耳朵过马路上下楼梯上厕所汽车主题墙的安全独自不到河边玩独自不能玩有危险汽车主题墙的游戏吃东西时注意安全哪些东西会刮伤我们下雨天的；班级主题墙创设2月6日目录 01 认识主题墙饰 02 班级环境创设的要求 03主题环境创设的方法 04 主题环境创设的步骤一什么是主题墙饰创设汽车主题墙？ 墙饰是对幼儿园建筑空间美的创造，它具有装饰性教育性参与性等多重功能，是一种；在收集材料后尽量让幼儿自己协商如何装饰主题墙，这样一来孩子间的相互交流更能加深对主题内容的理解，也更进一步的深化了主题内容如在大班主题活动“我喜欢的汽车”中，我们努力契合幼儿的兴趣点，积极动员幼儿收集日常的；孩子们用饮料瓶纸盒等各种废旧物品制成了公共汽车火车货车小汽车根据孩子们的愿望，教师把这些车固定在地图的周围就这样，以“我的车就要开”为主题的墙饰产生了墙饰根据孩子的需要不断丰富和变化，在这个过程中，幼儿不。

2、在主题墙中央布置一棵大大的果树，同时贴上幼儿亲手画的水果两侧贴上用卡纸塑料丝带做成的稻穗告诉幼儿这是丰收的季节，并让幼儿收集日常的废旧物品，如废纸盒瓶盖“汽车挂历”等，让能力强的幼儿运用废纸盒瓶盖等来制作“心目；幼儿园的主题教学是非常生动形象的，首先主题就取材于幼儿的生活，因此生活中许多物品就成为主题墙的创作素材如中班主题活动汽车叭叭叭，在创设主题墙时，收集来的牙膏盒香皂盒纸芯等被用来做汽车的车身，用花花绿。

3、在主题墙中央布置一棵大大的果树，同时贴上幼儿亲手画的水果两侧贴上用卡纸塑料丝带做成的稻穗告诉幼儿这是丰收的季节，并让幼儿收集日常的废旧物品，如废纸盒瓶盖“汽车挂历”等，让潜力强的幼儿运用废纸盒瓶盖等来制作“心目；1主题墙在墙上布置“交通工具展”的专栏，展示海，陆，空中的各种交通工具 2语言区在活动室里放置幼儿收集来的汽车，飞机，火车，轮船等交通工具的图片或玩具模型，供幼儿观察 活动目标 1幼儿认识并简单了解马车，汽车，火车，飞机的；1主题墙在墙上布置“交通工具展”的专栏，展示海，陆，空中的各种交通工具2语言区在活动室里放置幼儿收集来的汽车，飞机，火车，轮船等交通工具的图片或玩具模型，供幼儿观察活动目标 1幼儿认识并简单了解马车；提议给主题墙取个名字，最后采用热闹的马路 4与幼儿一起欣赏布置好的热闹的马路，并一起巩固该怎样遵守交通法规，加深幼儿的印象 活动反思 在本节活动中，我随时关注幼儿的表现，在各个环节中孩子们的积极性都非常高通过这种形式让。

4、四让幼儿思考绘画马路上东西，打扮大马路主题墙，帮助幼儿巩固理解交通标志的意义 1师小朋友画得真棒，一起展示幼儿作品，在老师带领下到准备好的主题墙边 2提问马路上还缺什么，然后选择合适的交通标志贴在上面再和周围的小朋；我喜欢的汽车”中，我们努力契合幼儿的兴趣点，积极动员幼儿收集日常的废旧物品如废纸盒瓶盖“汽车挂历”等，让能力强的幼儿运用废纸盒瓶盖等来制作“心目中的汽车”，让能力弱的幼儿则动手剪贴“汽车挂历”，共同参与布置丰富主题墙；再如，汽车嘟嘟嘟主题墙饰中，我们还创设了消防车的拼图，利用拼图的形式帮助幼儿了解消防车的基本结构和特殊功能，拼的过程中既满足了幼儿的探究欲望，又发展了空间思维好吃的水果主题墙饰中的“摘果子”甜甜。

5、2幼儿涂好色后，用剪刀把画面轮廓剪下来，贴于主题墙展览，让幼儿相互交流督促自己养成早睡早起的良好习惯 教学反思 幼儿通过形象生动的故事以及讨论明白了养成良好的睡眠习惯非常重要，了解了正确的睡眠姿势和习惯对于有不良睡眠习惯；如中班进行 “美丽的春天”主题，教师与幼儿设计了“春天的花草树木”“春天里的动物”“春天里人们的活动”“我找到的春天”等系列主题情境中班在进行“汽车”的主题活动中，将班上布置成汽车制造厂，把活动室划分。

标签：